El secretario del Departamento de Educación a nivel federal, visitó el martes la Escuela Superior José Collazo Colón de Juncos para dialogar sobre el proceso de descentralización en el sistema de enseñanza a nivel local.
La visita fue coordinada por la Asociación de Maestros de Puerto Rico (AMPR), quienes indicaron que apoyan el proceso de descentralización en el Departamento de Educación (DE).
“El secretario fue enfático en que la descentralización de nuestro sistema educativo no puede darse sin la participación del magisterio”, expresó el presidente de la AMPR, Víctor Manuel Bonilla Sánchez, en declaraciones escritas.
Bonilla destacó que, a pesar de las controversias sobre la descentralización del DE, este proceso es necesario para mejorar la educación pública, asegurando que los recursos lleguen de manera ágil y efectiva a todas las comunidades escolares.
El líder magisterial subrayó la importancia de que los maestros sean protagonistas en la toma de decisiones, en consonancia con las intenciones del secretario Cardona y su equipo, quienes mostraron interés en recoger las opiniones de los maestros y estudiantes durante su visita.
Secretario de Educación federal señala que “hay que sacar la política del salón de clases”
El secretario del Departamento de Educación a nivel federal, Miguel Cardona, enfatizó la necesidad urgente de descentralizar y despolitizar el sistema educativo en Puerto Rico.
Como parte de un proyecto piloto iniciado en junio de este año, Cardona anunció la asignación de $34 millones en fondos federales, destinados a transformar la gobernanza escolar en la región.
Durante la actividad, Cardona expresó su apoyo a las comunidades escolares locales, subrayando que la descentralización no es suficiente si no se acompaña de un esfuerzo decidido por eliminar la influencia política en las aulas.
“Hay que trabajar para sacar la política del salón de clases. Ya basta, no solo hay que descentralizar, sino también despolitizar el sistema educativo”, afirmó Cardona ante un grupo de directores, presidentes de consejos escolares y otros líderes educativos de la región.
El proyecto piloto, que ya está en marcha, introduce un nuevo Consejo Asesor Local (CAL), un órgano de gobernanza que no tiene precedentes en Puerto Rico. Este Consejo está compuesto por miembros electos de la comunidad escolar y tendrá la responsabilidad de evaluar el desempeño del superintendente regional, así como colaborar en la planificación estratégica de la región.